《棣读什么》
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1、在一个深刻的灵魂里,即便是痛苦,也不失其之美 。
2、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上,让微风吹来,眼望着天空,温柔的灵感也始终不光顾他.
3、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
4、青年希望表现自己的优越性,在荣誉和金钱之间,更喜欢前者,因为他们还没有感觉到对金钱的需要。
5、时间不是以某种方式从经验抽象出的经验性概念。因为如果时间的表象不先天地作为基础,则同时或者相继都甚至不会进入知觉。惟有以时间的表象为前提条件,人们才能表象:一些东西存在于同一个时间中(同时)或者存在于不同的时间中(相继)。
6、谁中途动摇信心,谁就是意志薄弱。
7、教育最复杂的任务之一,就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事,就应当让他们有行动的自由,不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得,他们只有为别人提供达到目的的可能性,才能达到自己的目的。
8、有一些宝贵的东西作为它的目标时,生活才有价值。
9、哲学史上的分歧意见都是精神进展中的合理环节。
10、悲观的头脑,乐观的意志。
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