《350是什么车》
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1、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
2、14.曾经的爱，如今的恨、曾经的欢，如今的伤。 曾经的梦想，如今的幻想、曾经的天真，如今的现实、曾经的誓言，如今的谎言、曾经的熟悉，如今的陌生、曾经的活泼，如今的沉默、曾经的快乐，如今的忧伤、曾经的你我，如今的你和我。 曾经的无忧无虑，如今的忧心忡忡、曾经的欢声笑语，如今的心事重重、曾经的曾经， 是那么的天真无邪如今的如今
3、大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率,这一点是一目了然的.——马克思
4、9.人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。
5、没有勤奋就没有一切!至于天才，我将其理解为一种无限的伸展性，也许一个人只要具备一丁点天才就可以扩展成很大，但是如果你连这一丁点都没有，那则另当别论了。
6、没有一种成功是可以必须实现的，但是只有你敢于攀登你所选择的山顶，成功就会越来越靠近你。
7、不塞不流，不止不行。——韩愈勤奋学习的座右铭
8、所谓阶级,就是这样一些集团——马克思妈妈的座右铭
9、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
10、生命是不能害羞的，害羞就成不了气候，错过自己的天才，生命因此将是一场浪费。
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