《二年级描写一种植物》
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1、那时，一个人温暖一个家。现在，一个人荒凉一个家。如果生活没有曾经，我们是不是过得快乐些?如果生活没有记忆，我们会不会减少些悲伤?
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3、在每个忧伤的夜里，提笔写下相识的每一份感动，离别的每一刻思念。在落寞的等待中，渐渐的，学会了自我疗伤。
4、很怀念丢失的曾经，往昔的岁月，已让快乐，烟消云散。无数次徘徊在孤单中，深思光阴的浅痕，心灵的守候已让等待变得空虚，悲伤。
5、何时何地都有初升的太阳，借此祝福逝去的那份情，愿阳光带回伊人的笑颜……
6、遥亿回望，飘荡于指尖那缕悲伤，触目动容，朦胧了泛在心头的往事，渐行渐远的只有对未来的执着，僵持在飘荡的空气里，支撑着空洞的灵魂，独倚沧桑，任呼吸的微弱缠绕躯体。落魂处，芬芳尽，几经风尘，风尘被光阴掠夺的寥寥无几，季节的站台，青葱年华已经老去，疲惫的影子铺风落霜，岁月有些无情，苍老的尘埃覆盖了牵强的微笑，岁月的年轮被绣上灰白。
7、那时，一个人温暖一个家。现在，一个人荒凉一个家。如果生活没有曾经，我们是不是过得快乐些?如果生活没有记忆，我们会不会减少些悲伤?
8、生活是一种积累。你若储存的温暖多，你的生活就会阳光明媚，你若储存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。
9、我守候阳光：岁月斑驳，时光静好。
10、生活，不管曲折弯曲，还是微冷炎凉，希望像阳光，在我心中，你从未离去，也从未改变，成为一寸恒久不变的光阴。
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