《小学生神态描写》
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1、善生，我们挣扎的意义何在。
2、你如果要生孩子，只能生我的孩子。
3、大哥，我知道你终于自由，你已经随着那个如云似歌的女子飞了出去，她会行遍千山万水，做完你想做的每一件事情。可我的你，在这座宫殿里，却无处不在，在太液池畔，在神明台上、殿宇的回廊间，仿佛只要一个眨眼，就可看到不徐徐向我走来;深夜时，只要我凝神细听，依然能听到你的萧声。
4、“云歌，看到桌上的雪梅图了吗?我在它最美的时刻把它画下，它的美丽凝固在画上，你就只看到它最美的时候。其实，它和别的花一样，会灰败枯萎丑陋凋落，我也如此，并不见得有那么好，如果我们生活一辈子，我照样会惹你生气，让你伤心，我们也会吵嘴怄气，你也会伤心落泪。”
5、压抑了整个青春期的幻想，华丽的幻想，原是这样一场生命里的不可承受之轻。我再一次选择了等待。
6、她渐渐明白，爱情在某个瞬间里可以是一场自由的激情。而在生活的漫长范围里，它受到的拘束却如此深重。
7、善生，我们挣扎的意义何在。
8、一座被放弃的城。一座空城。它承载过的生活被推向岁月深处，推入恒久虚空。一座城市，一个时代，一群人，因缘聚会，在一个时空点上注定被破坏。这是他们共同的前途。
9、遇见清池，必须要与他相爱。哪怕秉烛夜游，只争朝夕。
10、她每去一个地方都会特意搜集了故事，等着有一天讲给他听。
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