《描写大学宿舍》
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1、家长自己做出成就，是给自己的孩子施加压力的最好方法。
2、从生态平衡角度看，小草和人类一样重要。
3、一个人精神是否充实，或者说的话有无意义，主要是取决于他对劳动的态度。当然，这不是说我愿意牛马般受苦。我也感到井下的劳动套沉重了。但要摆脱这种沉重是不可能的。再说，千百万人都这样沉重。你一旦成为这个沉重世界的一员，你的心绪就不可能只关注你自身。
4、没有军队可能就没有和平，有了军队可能就有了战争。
5、教育不是管理，是示范和引导。
6、孩子的成长，成也母亲，败也母亲。母亲的终级幸福，来自孩子。追根朔源，母亲的幸福取决于她对孩子的影响。对孩子实施了好的影响的母亲，每天都是母亲节。反之，每天都是母亲劫。母亲的含义是影响。
7、我要扼住命运的咽喉，它他绝不会是我完全屈服。
8、生活!你为什么总是这样令人费解?令人难以想象?
9、处在幸福与不幸的交织的矛盾之中，反而使内心有一种更为深刻的痛苦，看来近在眼前的幸福而实际上又远得相当渺茫，海市蜃楼。放不得抓不住，一腔难言的滋味。人哪!有时候还不如生活在纯粹的清苦与孤独之中。
10、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。
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