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教学任务怎么写

《教学任务怎么写》

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教学任务怎么写

1、在猎猎秋风中傲然怒放的野菊花蓦地闯入眼帘,那大片的金黄,那浓郁的香气,在这秋风中格外的醒目,沁人肺腑。

2、当带着寒意的秋风横扫整个原野时,也吹开了漫山遍野的野菊花,就像一群美丽的小女孩在风中奔跑,有趣极了。

3、雪晶莹剔透,是大兴安岭厚厚的冬装,没有冬天厚厚的积雪就没有春天涓涓的溪流。

4、白杨树在小的时候,为了增加树干的长度和完满度,加速树的生长,以获得高干无节的良材,在当年的春季,用锯子,或者用刀,把它们的侧枝砍掉,伤口愈合后,就形成了伤疤,像是我们人类一样的眼睛。

5、夏天的雨,还可以洗涤我们身边的一切尘埃,荡尽雾霾的去清澈我们周围的空气、明媚大地和花草、树木,同时,也在涤濯着人们的灵魂!

6、淅淅沥沥的,小小的,像个害羞的小姑娘初次见了心仪的小伙,欲言喜欢又遮拦,怕点什么似的。

7、春雨的力量是很大的,它唤醒的不只是人类的暖意,更是万物的生机。

8、朦朦胧胧的春雨,湿润了空气,我的鼻腔里顿时充满了各种奇妙的芳香,梨花的清新,泥土的甜润,新雨的甘芳。

9、雪是一种能够令人产生多种情绪的东西,当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样。

10、树上的蝉唱声,四周的蛙鸣声,更是伴着雨点落地的噼啪声,此起彼落,抑扬顿挫,仿佛在努力合奏着一曲动人心弦、摄人心魄的“夏雨交响乐”。



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