《薄暮 翻译 杜甫》
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1、学生跟老师作对，原因可能很难被老师理解：只不过为了挽回上次被老师大声数落之后，在同学哄笑中损失的尊严。
2、在这弱肉强食的生存游戏里，我是幸存者，我为什么要伤心。
3、我怀疑我心底什么地方，失去记忆与热情，正绵绵地下着雪。
4、生命里面很多事情，沉重婉转至不可说。我想你明白。正如我想我明白你。
5、睡着就忘记那磨人的、朦朦胧胧的、似有还无的、希望。心之罪最大为希望。 死灰岂能复燃。复燃会是怎么一个比烟花焚城更大的灾难。
6、其实我们并不是不喜欢和老师在一起，只是有了老师，就难以自在，不能讨论我们最热衷的八卦新闻，不能对某个特别骚的女生进行背后的“圈点”，得要围绕老师喜欢的话题说，既不能冷落了老师，又要让每个随从都有发言的机会。
7、温柔是：包容并静默，不问不怨，不哀伤。
8、世界是何等新鲜有希望，而我已日渐厌世。
9、开始的时候很悲哀，到结束时亦很悲哀，但悲哀已经变了质。
10、没有受过欺负就不会欺负人，没有丧失过自尊就不会剥夺别人的尊严。
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