《描写老师上课时的神态》
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1、忽忆周天子，驱车上玉山。鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩。
2、绵直不断的山丘，如同一双手臂，搂抱着柔媚的西湖。
3、细雨朦朦，朦朦细雨，小雨，有山泉的清幽，纯朴。有绵绵的诗意，弥漫天空的小雨，没有阴沉，悲凉，只有清新，翠绿。
4、我与雨有缘，因为好多奇思妙想皆在雨中萌发;我与雨有缘，还因为敏感的心路变幻出诸多精彩迭起的故事。
5、当夜色变浓时，人们都回家了。此时，辽阔的田野早进入了梦想，那翡翠般的禾苗，那崎岖不平的田埂，那散发着宜人芳香的小花，在这温馨的夏夜里也闭上了朦胧的睡眼，在风儿轻柔的吹拂下，在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。
6、不用裁为呜凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。
7、漫步在山间小道,阵阵泥土的清香飘入脑门,汩汩的山水欢快地唱歌。从山顶临风眺望,山下一片生机勃勃,一片绿色,让人心旷神怡。
8、忽然，一个怒雷咆哮着从天而降，随后一道闪电划过长空。紧接着，豆大的雨点像是机关枪射出的子弹一般落在地上，绽开了一朵朵美丽而短暂的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴连成一片，好似银龙在拥挤的空间碰撞飞溅，画出一条条不规则的曲线。下课了，我们冲出教室，在雨中欢笑跳跃，像是要踩住那雨丝。
9、月明船笛参差起，风定池莲自在香。
10、秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲!
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