《七律春分后雪》
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1、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。
2、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
3、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
4、
5、劳动是一切知识的源泉。——陶铸
6、任何以公平名义发动的战争，最终都是为了实现另外一种"垄断"。在商业世界，垄断从来充满了辩证的争议性，一方面，对垄断的赞美诗不正义的，另一方面，垄断则是人人渴望追求的境界，很多人悄悄地认同彼得蒂尔在《从0到1》一书中的观点：好企业建立垄断，竞争留给失败者。
7、非精不能明其理，非博不能至于约。
8、安全无法量化、数字化。 (美国作家，漫画大师 James Thurber)
9、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
10、罗斯福说：什么是合格的知识 分子呢?他说你应该有一份不以此为生的职业 ，这样的话你才能够抵抗住所有机构、集团、组织的各种各样的诱-惑，你可以发出独立的声音，所以我在大学的时候，我对财富，对金钱本身一点都不排斥，我觉得当一个有钱人挺好的。
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