《描写昆仑》
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1、中国教育的目标是“望子成龙”;标准是“成王败寇”;方法是“死记硬背”;手段是“不断施压”，还美其名曰“压力即动力”。至于孩子们是否真实，是否善良，是否健康，是否快乐，没人去想。最需要“以人为本”的领域，却最不拿人当人，这真是一个奇迹!
2、桓帝和灵帝都是不适合当皇帝的……灵帝的爱好是文学艺术和建筑艺术。他对于建筑还是颇有研究的。他成天搞研究，结果在皇宫里搞成了一个自来水系统!而且他还要在全城推广自己的科研成果，宣布：要让全城的老百姓都喝上自来水——你是当皇帝的，不是搞上下水的嘛!
3、这就话虽然有点过，但很有道理。要成功，离不开朋友的帮忙，离不开社会和各个环节的支持。要大的成功就需要大的动力、大的压力和大的竞争。因为有了对手的存在，就有了不服输的决心，才会努力的去拼搏。有时候，人的最大的敌人就是自己，人没有比战胜自我更困难的了。只有战胜自我，才可以取得巨大的胜利!
4、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
5、武则天拿着那张旧船票，重新登上了后宫这艘豪华游艇。
6、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
7、谦以待人，虚以接物。
8、我愿同你一起坦然地接受死亡，就像我们最最相爱时那样。
9、人，总是很难改正自己的缺点，人， 也总是很难发现自己的错误，有时，明知错了，却欲罢不能，一错再错，把握正确的方向， 坚守自己的原则，世界上的诱惑很多，天上永远不会掉馅饼，不要因为贪图一时的快乐而 付出惨痛的代价，如果发现错了，一定要止步。
10、人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。
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