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学校的图书描写

《学校的图书描写》

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学校的图书描写

1、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

2、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

3、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

4、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。—— 努瓦列斯

5、老树著花无丑枝。

6、9. 让人们通过网络发言是一种必然和进步。

7、失去金钱事小,失去名誉事大,失去了勇气就失去了一切

8、凡事只要看得淡些,就没有什么可忧愁的了;只要不因愤怒而夸大局势,就没有什么事情值得生气了。——屠格涅夫

9、和白痴生气是冒着使我们自己也会变成白痴的危险。——福楼拜

10、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。



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