《二年级数学差怎么办》
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1、薄如翼的念想，无法承载经年的重负，不论如何挣扎，如何牵强，都是一场无因果的戏份，都是一张空口无凭的契约，无法复制，无从续写
2、我们在回忆的边缘走走停停，看得见来路，却找不到终点。
3、茫茫然，春秋几去，人依旧。几多风雨，枫叶泛红，春何在?
4、4. 当年夸步步生莲的少年最后只留一卷描摹。是岁月留不住，还是本难长情。青丝千匝，却绕不过你的青衣
5、一路前行，一路回首，总想清晰地记住那曾经的一幕幕如在昨天。但是，你却回不去。
6、4. 曾经早已不是怀念，而是深深铭记。呼吸的那么痛，为谁执迷。为谁哭泣
7、1. 素月轻轻缠绕着朦胧的薄纱，总是在你双眼满是泪水的时候，遮住远方你想看见的面孔还有那些青翠迷人的风景。
8、3. 如果不曾遇到你，我就不会发现简单的相遇，偶然的相识，慢慢的接触，我们发现爱上了一个人，这种感觉很微妙，当你意识到时，略带微微的羞涩，如含苞待放的花朵即将绽放
9、15. 皎洁明月里，有君对伊人不离不弃的缠绵;斑驳墙沿上，有君刻下对伊人的不失不忘·
10、谁念西风独自凉”，一念在心，一念执着，话别过往，回念在清秋中，一人孤自，浅秋薄念，独自凉!
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