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教案的教学过程怎么写

《教案的教学过程怎么写》

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教案的教学过程怎么写

1、秋天来了,小动物也忙碌了起来。蚂蚁从夏天就开始储存粮食,小松鼠在地上捡拾掉落的松果,小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝,小燕子飞向南方,等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物,如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。

2、秋侵人影瘦,霜染菊花肥。

3、4.秋天有时会给人带来一丝的伤感,但秋天更是一个收获的季节。所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦。在一片金灿灿丰收的果实面前,哪一片瓜是你的?而又有哪一粒豆是你的?我享受秋天金色的心情,他不仅有成功的喜悦,更能激发起播种的斗志。

4、北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

5、重阳登高枯枝败叶秋草枯黄桂花飘香秋热如晨中秋赏月

6、秋天是丰收的季节,我喜欢秋天!(李若惜)秋天的句子:秋末的黄昏

7、秋姑娘来啦!秋风一吹,树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的树叶调皮,挣脱了大树妈妈的怀抱,随着风儿飘了很远;有的落在了地上,像一个金色的小巴掌,脚踩上去咔咔直响。捡起一片叶子夹进我的书本,让它在里边儿做一个春天的梦。(王宇轩)秋天的句子:收获的季节

8、16.秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

9、啊!秋天真美啊!我爱这美丽的秋天。(贾翔翎)

10、北风:引作冬天的风。例:”北风呼啸,大雪纷飞。“



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