《捉蝴蝶动作描写》
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1、兰花不是花，是我眼中人。难将湘管笔，写出此花神。
2、我来，我见，我征服!!!
3、鼓励学生超过自己，又对学生提出严格的要求，使他们感到有压力。这是培养学生成为数学人材的一种值得重视的经验。
4、安危他日终须仗，甘苦来时要共尝。——孙中山
5、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。——埃德蒙·伯克
6、名师不一定出高徒，严师才能出高徒。
7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
8、明者远见于未萌而智者避危于无形
9、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 司马光
10、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
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