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描写世界的

《描写世界的》

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描写世界的

1、时间能消除一切仇怨,在时间面前,世间的一切仇恨都显得微不足道和软弱无力。

2、从某种意义上说,大学是把简单的道理往复杂了说、把听得懂的话往听不懂了说的场所。

3、合格的教师和父母的标志:发现孩子的优点,告诉他什么地方行。不合格的教师和父母的标志:发现孩子的缺点,告诉他什么地方不行。

4、一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子,而不是用一种教育方式去教育50个孩子。

5、生而为人,终难免苦弱无助,你便是多么英勇无敌,厚学博闻,多么风流倜傥,世界还是要以其巨大的神秘置你于无知无能的地位。

6、年轻是一个中性词,它代表着很多缺点:缺乏经验、少不更事、容易冲动。但是也有很多优点,其中之一就是有大把的时间去遗忘那些不该记住的事情。

7、没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式,而不是一味的否定孩子。

8、生命以无限循环的形式在宇宙中生存。有神论者管这叫轮回转世,无神论者管这叫物质不灭。

9、可以分享别人的喜悦,不可以分享别人的成就。

10、不会摇尾巴的狗在这个世界上是无法生存的,除非你不当狗。



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