《描写风光的》
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1、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。 ——日本谚语
2、慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。——英国
3、一饭之恩，当永世不忘。
4、最大课题是善良;最大满足是释怀;最大财富是健康;最大成功是自立;最大奉献是布施;最大积累是能力;最大悲哀是自卑;最大痛苦是痴迷;最大羞辱是献媚;最大烦恼是攀比;最大敌人是自大;最大失败是放弃;最大债务是情债;最大愚蠢是自欺;最大破产是绝望;最大教化是感恩。
5、感谢命运，感谢人民，感谢思想，
6、虽然你忘了给我翅膀，但您教我用理解飞翔。
7、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
8、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。
9、老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。
10、朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者，是友爱与信赖的罐子。
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