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小学生作文描写动物

《小学生作文描写动物》

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小学生作文描写动物

1、夏日雨后的万物如此静籁。雨洗刷过的每一棵树、一束花、一株草、一片叶都充满了恬淡与温馨,散发着浅浅的幽香。漫步在雨后的小径,你会沉醉在安然和谐的绿色里,此时的心灵,也异常透明洁净,在人与自然的静籁与纯净中,有一种发自肺腑的宁静与淡然润透心田。

2、5) 月光涟涟,微云淡淡,仿佛飘絮般的思念。清风吹过,一丝丝清淡的菊香随风而至。月光下,总有几分寂寞与空白,不是吗?清淡下,谁又能不发现自己错过了这许多呢?身边的人有多少悄无声息地就再也不见了,有多少机会当自己幡然悔悟时才知道消失了呢?面对这些无奈,然后??放下吧。人总是要从以前吸取教训的,但不能沉浸在回忆里。

3、风急浪高 波涛拍岸 惊涛骇浪 汹涌奔泻 白浪滔天

4、在清风徐徐的夜晚,如水的月光流入诗人的心里,成为不朽的诗篇。还记得月光奏鸣曲,那婉转的音符至今还回悬在我的耳朵里。石榴树下的爱情,葡萄树下的友情,因有月亮的见证才把真心交给对方,相约到永久。真正的爱情在暴风雨的夜晚是能见到彩虹和月亮的。

5、走进宽阔的大门,眼前是一座庄严地雕像,它是桂花小学的标志。它有一个动听的名字--希望之星。三位带着红领巾的少年,代表着全校的学生,都是祖国的未来和希望。雕像的一旁,是绿化带,有很多小动物的雕塑。它们提醒着每一个同学,要爱护动物,保护大自然。几株迎客松,在每个清晨迎接同学们的到来。经过绿化带,映入眼帘的是宽阔的塑胶跑道,它平坦,色彩艳丽。每周,我们在这里上体育课,跑步,锻炼身体。

6、塔子山公园坐落于XX市东郊,园内浅丘起伏,地势广阔,林木葱郁,环境幽静,园中普植雪松、银杏、香樟、紫薇、水杉、桃树、桂花、玉兰等林木,占地约80亩的竹海,翠竹万竿,郁郁葱葱,林间点缀以草坪、荷池、亭榭、小径、颇具山林野趣。

7、秋天在田野里。田野里的稻子都熟了,黄澄澄的,仿佛是一块大金子。东边,人们开着收割机,正向这边开来,他们让每一粒稻子都进了仓库。

8、秀丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用“此中有真意,欲辨已忘言”来笼统表达我的感受。毛泽东曾描写的北国风光是如此:山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高。那么,玉龙雪山则是玲珑秀美,连绵起伏,给人神奥的朦胧感。在开满黄花的草地上,在一片绿茵的衬托下,“冰清玉洁”的玉龙雪山如她名字般有玉的光泽,龙的庞伟大气。灰灰的天似乎把玉龙雪山分成了好几层,这儿一块明晃晃的亮,那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上,围着一圈如火焰窜起的苗头般的白雾,这是玉龙雪山所散发出来的光泽,还是她的魅力所在?无人知晓,她,不可向迩,太神秘了……

9、院中桃花正盛,杏犁雪白,回廊拐角处趴着一只花猫,注目在桃杏之间。顺着它的目光忘去,有两只黄鹂在树上叽喳,神态悠然。

10、昨晚一个人漫步着,看着天空、看着灯光下的梧桐叶,不知是怎么了,难道是那片梧桐叶想要说什么吗?看着她在我的眼前缓缓地飘落,在空中划出一道哀怨的弧线,我拾起那片叶子。岁月的痕迹在她的叶面上刻的是那么的清楚,一道一道的痕迹写满了她的愁苦。经过岁月、风吹雨打的洗礼,还是要离开养育它的梧桐树,划落的线条是那么的缓慢、那么的无力。一阵微风就改变了她滑落的轨迹。时间、微风、一次一次的折磨着她。



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