《对课堂的场面描写》
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1、在一个深刻的灵魂里，即便是痛苦，也不失其之美 。
2、时间的无限性无非意味着：时间一切确定的长短都惟有通过对惟一的作为基础的一个时间的限制才是可能的。因此，时间这一源始的表象必须不受限制地被给予。
3、一个民族只有关心脚下的人那是没有未来的，一个民族只有关心天空的人才是有未来的。
4、美，是道德上的善的象征。
5、一个罪犯的犯罪思想比天堂里的奇迹还要伟大!
6、真理是在漫长的发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。
7、必然性的三个环节为：条件、实质和活动。
8、无论出自纯粹理性的概念的可能性是什么样的一种情况，这些概念都毕竟不是反思得来的、而是推论得来的概念。
9、形而上学的真正路径不是跟杂乱无边的经验对象打交道，而是从理性本身出发，并且至于理性本身产生对话。这才是形而上学的根基，不可拔除。
10、爱情确实有一种高尚的品质，因为它不只停留在性欲上，而且显出一种本身丰富的高尚优秀的心灵，要求以生动活泼，勇敢和牺牲的精神和另一个人达到统一。
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