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诛仙描写

《诛仙描写》

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诛仙描写

1、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

2、经师易求,人师难得。——《北周书》

3、我是行路者,不愿意在某处流连过久。安适的山寨很容易埋葬憧憬,丰沛的泉眼很容易滞留人生。而任何滞留都是自我阻断,任何安顿都是创造的陷阱。

4、有造境,有写境。此理想与写实二派之所由分。然二者颇难区别。因大诗人所造之境,必合乎自然,所写之境,必邻于理想故也。

5、我但愿有梦,由于梦使生活较为能够接收。

6、凡是对别人的痛苦有职务上业务上,关系的人,例如法官警官医生等,时侯一长,习惯成自然,就会变得麻木不仁,即使有心,也不能对诉讼人采取敷衍以外的态度。

7、真正的人,真正的事,往往不及心中所想的那么好。

8、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

9、君子喻于义,小人喻于利。——《论语·里仁》

10、和平是人类最崇高的理想。作者:歌德



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