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徊曳怎么读

《徊曳怎么读》

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徊曳怎么读

1、他拿这五彩的油画棒,在洁白的纸上尽情地涂抹着一个又一个圆环。他一遍画一边回忆着奥运五环的含义,蓝环是欧洲,红环是美洲,黄环是亚洲终于,他的作品完成了,画中是一条很长很长的跑,他正在上面奋力奔跑着,天空中鲜艳的五环照耀着大地,让一切都熠熠生辉。他欣赏着自己的作品,回忆着中国运动员在里约奥运会上的一个个精彩的表现,他的内心振奋不已。从此,他和奥运会系上了深深的情结……

2、作为一名青少年,我们更要将奥林匹克精神带在身边。我们要刻苦奋斗,努力学习,充实我们的大脑,滋养我们的心灵。我们要关爱他人,奉献社会,让世界充满欢乐,充满爱。我坚信,我们将在祖国的关怀中,在老师的引领下,不断提升自我,飞的更好,跑的更快,变的更强,更强!

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5、形象打造完了,我们是不是得给这个吉祥物取的名字呢?总不能就直接叫他熊猫吧?要有北京特色又符合他的形象,这可有点难啊!北京,北京的特色可不就是糖葫芦嘛!这和他身上的糖葫芦外壳有相呼应了!可又不能直接叫他糖葫芦呀!其实呀,糖葫芦以前也叫糖墩儿。墩儿是个特别有意思的词,有一种北方冬天的特点,也特别得亲切,就像邻家小孩一样特别健康、活泼、可爱。可是外国人他可读不出墩儿这个音,于是啊,这只宇航员大熊猫就有了一个可爱的叠字名——墩墩。想到是冬天,我们在名字中加了一个“冰〃字。

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7、“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

8、冬奥会2022优秀作文7

9、奥运会不是一个简单的体育竞技比赛,而是一种用永远不变的信念。作为一名小学生,也许我们还不能像体育健将那样为祖国拿金牌,也没有机会亲临赛场,参与奥运会的服务与接待工作,但只要我们从现在做起,一样可以为奥运出一份力!

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