《八月十四怎么说》
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1、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
2、发怒，是用别人的错误来惩罚自己。
3、事业是理念和实践的生动统一。
4、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
5、吾爱吾师，吾更爱真理!
6、诚实比一切智谋更好，因为它是智谋的基本条件。
7、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
8、世上不是缺少美,而是缺少发现美。人物资料
9、纯粹知性概念永远不能有先验的应用，而是在任何时候都只能有经验性的应用，纯粹知性的原理只有在与一种可能经验的关系中才能与感官的对象相关，但绝不能与一般而言的物(不考虑我们能够直观它们的方式)相关。
10、法律的真理知识，来自于立法者的教养。
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