《描写金龟子》
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1、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基
2、体验军人的气魄、纪律、素质、品质，争做生活中的“军人”.
3、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
4、坚韧是意志的最好助手。——欧洲
5、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
7、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。
8、唯君子为能通天下之志也。——《易经》
9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
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