《龙榆生的唐宋词格律怎么样》
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1、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
2、法律无非解决社会生活矛盾，法律人的判断永远不能超越民众朴素的道德情感。
3、2月25日，特朗普传达积极消息：病患的情况都在好转，他们都在逐渐恢复。
4、教育非仅读书识字，而尤以养成德性裨益社会。
5、正义是主观的还是客观的，是人的发明还是人的发现?正义，是客观存在的。好比说当你说人生没有意义，如果就先得有“意义”。当你说不完美，这就说明有“完美”是存在的啊，不然怎么有标准呢。人永远画不出绝对标准的圆，但不妨碍人们追求画出标准的圆，去算出31415926，标准的圆是客观存在的。对绝对正义的追求，激荡着一代代法律人的心弦。不要看到现实的不公，受到了一点挫折，就放弃了对正义对理想的追求。虽不能至，心向往之!
6、没有什么无缘无故的幸运，命运早已对此标价，你要敢于去付出代价。
7、我要将那最娇嫩的枝叶做成棺木;来埋葬你的清新脱俗。
8、教育非仅读书识字，而尤以养成德性裨益社会。
9、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
10、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
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